راهنمای استفاده از «روزنامه دیواری» در فعالیتهای تربیتی نوجوانان
ویژه مربیان، مبلغین، فعالان مسجد، کانون و انجمن اسلامی
روزنامه دیواری صفحهای شامل مطالب خبری و گزارشی است که برای قرارگرفتن روی دیوار مکانهای عمومی طراحی میشود. روزنامه دیواری به نوعی زیر شاخهای از کار مطبوعاتی به حساب میآید که میتواند در ایجاد روحیۀ همکاری گروهی در کودکان و نوجوانان مؤثر باشد و فکر و قدرت هنری آنان را افزایش دهد.
روزنامه دیواری فوق دارای پنج بخش است که هر کدام علیرغم داشتن یک موضوع مشترگ، دارای استقلال محتوایی نیز میباشند و میتوان از آنها به صورت یکجا و تک استفاده کرد
| محل استفاده | مکان پیشنهادی | زمان پیشنهادی | کاربرد تابلو مقاله |
| مسجد | · کانون فرهنگی مسجد
· تابلو اعلانات مسجد · حیاط مسجد · راهرو مسجد · و … |
· دهه فجر
· 13 آبان · هفته دفاع مقدس · و …. |
مبنای گفتگو میان مربی و متربی
الصاق هر کدام از متنهای پنج گانه به یک طرح یا عکس با رویکرد متحد استفاده از تابلوهای ده گانه به صورت نمایشگاهی یا موردی در مکانهای پیشنهادی استفاده برای تولید محتوای رادیو مدرسه استفاده برای روایتگری نوجوان دانش آموز استفاده در نمایشگاههای بر پا شده در مدرسه در مناسبتها استفاده در اردوهای تربیتی تولید محتوا برای جلسات و حلقههای تربیتی، طرحهای فرهنگی استفاده به صورت فلشکارت فردی استفاده به عنوان محتوای تربیتی و معرفتی و آموزشی برای مربیان تربیتی استفاده به عنوان محتوای متنی پست در شبکههای اجتماعی تبدیل به پست گرافیکی برای پخش در پیامرسانها و شبکه اجتماعی |
| انجمن اسلامی مدرسه | · محیط فیزیکی مدرسه از قبیل: دیوار مدرسه
تابلو اعلانات، راهرو، ورودی کلاسها · هیئت انصارالمهدی |
||
| شبکههای اجتماعی | · شبکههای اجتماعی
· گروههای خانوادگی · صفحات شخصی · گروههای دوستان
|
