مرکز مطالعات راهبردی آینده‌سازان - تولید محتوای دانش‌آموزی

درآمدي بر «نقش و جايگاه مربي» در انديشه ديني

اشاره:[1] دغدغه تربیت و شور هدایت، میوه­هاي طبيعي ايمان است و مؤمن، هدايت بندگان خدا را مهمترين وظيفة خود مي‌داند. تربيت ديني و هدايت انسان­ها نياز به ارتباط و گفتگو با آنها دارد؛ از اين رو خدا در ميان خلقش فرستادگاني دارد كه از جانب او و به جاي او با بندگان او سخن مي­گويند […]

فراتر از شور و مشورت

اشاره:  حجت‌الاسلام والمسلمین سید احمد رهنمایی، یکی از استادان حوزه و دانشگاه است که علاوه بر تحصیل دروس حوزوی، دارای دکترای فلسفه تعلیم و تربیت است. از جمله تألیفات ایشان می‌توان بدین موارد اشاره کرد: «غرب‌شناسی»، «درآمدی بر مبانی ارزش‌ها» و «آشنایی با اصول و فنون مشاوره» و ده‌ها مقاله دیگر.  آنچه می‌خوانید، گفت‌وگویی با […]

در پیچ و خم جایگاه و اهمیت و لزوم مشاوره به والدین 

  پشتیبان‌های پشت صحنه انجمنی‌ها   شاید برخی مربیان فکر کنند مخاطب اصلی‌شان نوجوانانی هستند که در خیمه‌ها با آن‌ها روبرو می‌شوند. شما درست فکر می‌کنید و بخش مهمی از مطالعات و افکار و تحلیل و بررسی‌هایتان به همین بچه‌ها اختصاص دارد اما در اینجا قصد داریم از یک نیروی پشتیبانی فکری و روحی هم […]

مشاوره‌ ممنوعه

نباید به این نقطه‌ها پا بگذارید مشاوره همان‌قدر که بسیاری را از مشکلات و دشواری‌ها نجات داده است، عده‌‌ی زیادی را نیز به ورطه‌ی سقوط و هلاکت کشانده است. این خیل عظیم را می‌توان در هر دو گروه مشاوران و مراجعان جست‌و‌جو کرد. در این میان وضعیت کسانی که از جایگاه مشاوره دادن به سقوط […]

راهکارهای مشاوره‌ی درسی براساس تیپ‌های شخصیتی

  اشاره اگرچه مشاوره‌ی تحصیلی در نگاه نخست از وظایف مربی قرارگاه محسوب نمی‌شود، اما حقیقت آن است که اعتماد و صمیمیتی که در فرایندهای قرارگاه میان مربی و دانش‌آموز ایجاد می‌شود، به مربی مرجعیتی می‌دهد که موجب می‌شود دانش‌آموز بسیاری از مسائل و نیازهای خود را به او حواله دهد و از مربی خود […]

ظرفیتی که وجود دارد

نگاهی به ظرفیت قرارگاه‌ها در مشاوره گروهی یکی از ظرفیت‌های کم‌نظیری که در اتحادیه‌ی انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان و به‌ویژه در قرارگاه‌های معرفت نهفته است، امکان برخورداری از مشاوره‌های جمعی و گروهی است. چه‌بسا با نگاهی عمیق‌تر و دقیق‌تر، بتوانیم فرایندی را که در قرارگاه‌های معرفت می‌گذرد، فرایندِ مشاوره‌محورِ گروهی قلمداد کنیم. این از ابتکارات و […]

مهارت‌ها و آداب مشاوره

  مقدمه یکی از مسائلی که مربیان قرارگاه‌های معرفت باید نسبت به فرایند آن آگاهی و شناخت داشته باشند، مشاوره‌های روان‌درمانی و روان‌شناختی است. این نوع مشاوره در دنیای معاصر هم بسیار مورد تأکید و توجه قرار گرفته و هم انتقادات زیادی متوجه آن شده است. آگاهی از این نگاه، پیش‌شرط نقد و ارزیابی نقاط […]

بایسته‌های مشاور

  وقتی سخن از بایسته‌های مشاور به میان می‌آید، ابتدا باید جایگاه مشاور را در فرایند مشاوره مدّ نظر قرار دهیم و بایسته‌های مشاور را در تناسب با این فرایند، بررسی کنیم؛ لذا بحث از بایسته‌های مشاوره، بر سخن از بایستگی‌ها و شایستگی‌های مشاور، تقدم دارد. توجه به تعریف و کارکرد مشاوره، زمینه پرداختن به […]

پرسش‌گری و هدایت گفت‌وگو- قسمت اول

اشاره یکی از وظایف مربی قرارگاه‌های معرفت، گفت‌و‌گو با دانش‌آموزان است. گفت‌و‌گو به مهارت‌های ارتباطی گوناگونی نیازمند است. در این میان، «پرسش‌گری»، یکی از مهارت‌های اساسی به‌شمار می‌رود. این سلسله نوشتار، درباره‌ی این مهارت با مربیان سخن می‌گوید و انواع پرسش‌هایی را که می‌توان در گفت‌وگو با نوجوانان مطرح کرد، مورد مطالعه قرار می‌دهد. گفتار […]