مصرفمتعادل درنگاه رهبر
این مقاله، فرازهایی از بیانات رهبر حکیم انقلاب است، که در طی دو دههی اخیر به اسراف و راهکارهای جلوگیری از آن میپرداختهاند. این نوشتار دو کارکرد برای مربی خیمههای معرفت دارد: آشنایی با نگاه کارآمد رهبر معظم انقلاب؛ معرفی موضوعات قابل پژوهش در خیمه. هرکدام از سرفصلهای زیر، موضوعی قابل طرح جهت پژوهش در […]
زیاده روی ممنوع!
آنچه در پی میآید، گزیدهاي از مطالب تفسير ارزشمند «منشور جاوید» اثر حضرت آیتالله سبحانی میباشد که با عنوان اسراف و میانهروی در قرآن (در جلد سیزدهم) به آن پرداختهاند. مطالب ذیل علاوه بر اختصار نسبت به متن اصلی برای تنوع و جذابیت بیشتر، حاوی عنوانبندی و در برخی موارد جابجایی مطالب نسبت به متن […]
آیه امید
حجت الاسلام و المسلمین حاج علی اکبری سیدالشهدا (علیه السلام)، بیدار کردن این خفته [جناب حر] را مرحلهبهمرحله انجام داد. ماجرای حر به ما میگوید که حتی اگر این خواب طولانی شود، تو اگر درصدد بیدار شدن باشی، ولیّ خدا تو را بیدار میکند و تحویل میگیرد و تأخیر تو را هم جبران میکند. همه […]
مهارت پردازش تصویر(2)
قسمت دوم تشبیه مفاهیم به زندگی مخاطب نمونهی اول: خانهای از سرای غرور به امام علی (ع) خبر دادند كه شريح بن الحارث، قاضى امام، خانهاى به 80 دينار خريد. امام (ع) او را احضار كرده، فرمودند: به من خبر دادهاند كه خانهاى با هشتاد دينار خريدهاى، و سندى براى آن نوشتهاى، و گواهانى آن […]
مصاحبه با استادکاظمی(2)
قسمت دوم در جلسهي قبلي، از اصول مصاحبهي مشاورهاي و فنوني كه در مصاحبهي مشاورهاي كاربرد دارد، سخن گفتيد. حال با مروري به همين بحث، اگر صلاح میدانيد، به برخي ديگر از سؤالها بپردازیم. سؤال مطرح اين است كه اركان مصاحبهي مشاورهاي و كاركرد آن چیست؟ ـــــ: بله، بحث را از خوب جايي آغاز كرديد […]
روزی یک مجلس
حجت الاسلام و المسلمین حاج علی اکبری تصـمـیم بگیـریـد در ماه محرّم، مخصوصـاً دهـهاول، حتـمـاً در مجلـس عـزای امـام حسین علیه السلام (جلسات خانگی، محفلی و جمع دوستان …) شرکتکننده باشید. حداقل یک جلسه روضه در روز را بر خود فرض کنید. درسهایی از دعای سیوپنجم صحیفه سجادیه، 1399/5/27
آدابتعاملمربیباشاگردان(2)
قسمت دوم طرح مسایل دقيق و پرسش كردن از شاگردان و آزمايش هوش معلم بايد نتايج سودمند مسایل دقيق و نكات پيچيده و ناآشنا را براى ياران و شاگردان خود مطرح سازد، و از آنها درخواست پاسخ نمايد؛ و با طرح اين فواید و نتايج مسایل و نكات مذكور، قدرت درك آنها را بيازمايد، تا […]
مطالعه تاریخ انقلاب
سی سال از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی ایران میگذرد. حرکتی تاریخساز که توانسته و میتواند سرفصل روشن برای تقسیمبندی و مرزبندی تاریخ گذشته و آینده باشد. شاید در گفتگوها، مصاحبهها و نوشتههای مردم و صاحبنظران، تعبیر «قبل از انقلاب» و «بعد از انقلاب» را زیاد شنیدهاید. این دو تعبیر حکایت از یک حقیقت مسلّم دارد […]
فوكو و انقلاب اسلامی ايران
حكايت ميشل فوكو و ايران به سالهاى قبل از پیروزی انقلاب اسلامی باز مىگردد؛ زمانى كه در كنار فيلسوف نامدار ديگر فرانسوى، ژان پل سارتر، نامهها و اعلاميههاى تندى عليه شاه و رژيم استبدادى او و به طرفدارى از مردم و روشنفكران ايرانى صادر مىكردند. در پاى اكثريت قريب به اتفاق اعلاميههاى امضا شده توسط […]
آفات انقلاب
انقلابها و نهضتها همانند پديدههای ديگر، ممكن است دچار آفت زدگى شوند. آفات انقلاب با چهرههای گوناگون و متفاوت ظاهر میشوند، زيرا ممكن است ناشى از عوامل فطرى باشند و يا ناشى از عوامل روانى و اجتماعى، كه به صورت نامحسوس جامعهی انقلابى را تحت نفوذ و تاثير خود قرار داده و خسارات خود […]
