هدف، سیبل مقابل

روش درسنامه نویسی(3) […]
شاه خوانی، شاه شناسی

برداشتی کوتاه از چهار شاخصۀ تأثیرگذار بر تربیت و سبک زندگی محمدرضا پهلوی پدر رضا میرپنج، از نوجوانی به برگاد قزاق پیوسته بود و برای خودش نامی برهم زده بود. سواد نداشت و […]
روح الله خوانی، روح الله شناسی

برداشتی کوتاه از پنج شاخصۀ تأثیرگذار بر تربیت فکر و اندیشۀ امام خمینی(ره) پدر پدر روح الله برای مردم خمین، چیزی بیشتر از یک مجتهد بود؛ دیوار […]
تلاش مذبوح

بررسی مؤلفههای دین ستیزی و کم رنگ کردن شعائر مذهبی، در سیاست داخلی حکومت پهلوی آداب، رسوم، رفتار و کنش فردی و اجتماعی یک جامعۀ دیندار، در ارتباط با دین و آموزههای آن تعریف میشود. […]
خار های بی هویت

بندبازها را هل ندهید (4) همانگونه که در شمارۀ قبل وعده شد، در این شماره دربارۀ ادامۀ بحث عزت نفس نوجوان و نیز بحث هویت و ارتباط آن با بحث عزت نفس، بحث میکنیم […]
وسوسه بد

نوجوان و مدیریت غریزۀ جنسی بخش دوم در شمارۀ پیشین پیرامون بیداری غریزۀ جنسی در نوجوانان، آسیبها و مدیریت آن صحبت کردیم. در این شماره پیشنهادات خود […]
دانش آموزان را در بوتۀ آزمایش قرار دهیم

گفتگویی صمیمی با مربی قرارگاه استان بیرجند، حجتالاسلام قالیباف اشاره: همانگونه که در شمارۀ پیشین اشاره کردیم، تجربهنگاری در امور مختلف همچون مسائل فرهنگی، تبدیل به دغدغۀ بسیاری از مراکز تصمیمگیری شده است. بسیاری از فعالان این عرصه، دوست […]
چرا باید اخلاقی باشیم؟

تأملی بر دلایل اخلاقی بودن پاسخِ به این سؤال شاید در ابتدا خیلی بدیهی به نظر آید. ممکن است بگویید «اخلاقی بودن در واقع وظیفۀ هر آدمی است و انسانیت انسان به اخلاقی بودن او […]
تدبیر ولایت

ظهور عقلانیت دینی در مدیریت تشکل اسلامی *ریز بینی: قبل از انقلاب، عدهای مفاهیم عالی اسلام را با مفاهیم مارکسیستی مخلوط میکردند. مقام معظم رهبری حساسیت خاصی نسبت به مواضع […]
آبان، بهارِ جنبش دانشآموزی

آبانماه در حافظه تاریخی مردم ایران، یادآور تحقق حوادثِ سرنوشتسازی است که هر کدام از این حوادث پردامنه، منشأ تحولاتی بزرگ در تاریخ معاصر این سرزمین بوده است. تبعید امام خمینی 1 به ترکیه، در 13 آبان ماه 1343 یکی از این حوادث است. به دنبال سخنرانی آتشین امام در مخالفت با تصویب قانون ننگین […]